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Änderung 16. Jan 2026, 15:30 - Pfenninger, Chiara Madeleine [c.pfenninger]
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Lerntagebuch mit Übung

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DARUM GEHT'S

Sie möchten Studierende dazu bringen, sich vertieft mit den Inhalten auseinanderzusetzen?

Im Tutorium „Einführung in die Psychologie“ HS25 schreiben die Studierenden zu jeder Einheit ein Lerntagebuch. Darin halten sie persönliche Take-Home Messages fest und reflektieren den Stoff mithilfe offener Fragen. Das motiviert aktives Lernen und kritisches Reflektieren.

einblick umsetzung

In unserem Tandemprojekt wollten wir nicht nur Fachwissen vermitteln, sondern auch die Metakompetenzen der Studierenden fördern

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SZENARIO UMSETZEN

Eignung für

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Voraussetzungen

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