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Zentrale Begriffe und Konzepte sammeln und definieren
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SZENARIO
Zentrale Begriffe und Konzepte sammeln und definieren
AUSGANGSPUNKT
- Die Studierenden sollen gemeinsam und fortlaufend die wichtigesten Begriffe und Konzepte aus den Lehrmaterialien und dem Präsenzunterricht festhalten und definieren
- Die Dozierenden sollen die Möglichkeit haben, die Dokumentation mitzuverfolgen
UMSETZUNG
Glossar
Beispiel aus der Phil-Hist
- Es wird ein Glossar erstellt
- Die Studierenden ("Kursmitglieder") erhalten das Recht "Inhalte bearbeiten"
- Die Studierenden können dem Glossar Begriffe hinzufügen und diese definieren
- Dozierende können die Eintragungen mitverfolgen
Reinschauen
Relevante Anleitungen
WEITERE BEISPIELE
Weitere Einsatzszenarien für diese Objekte
Zuletzt geändert: 2. Aug 2023, 13:10, Thiel, Anja [a.thiel5]