Während der Veranstaltung erhielten die Studierenden Aufträge, die sie zusammen als Gruppe auf dem digitalen Whiteboard [2] innerhalb von 5 bis 15 Minuten selbstständig lösten. Für jede Veranstaltung gab es ein Whiteboard, das im ILIAS-Kursraum zugänglich und Schritt für Schritt angeleitet war. Auch nach dem Veranstaltungstermin, konnten Studierende auf das Whiteboard zugreifen. Für jede Gruppe vor Ort haben wir unterschiedlich markierte Bereiche auf dem Whiteboard vorbereitet. Studierende, die die Veranstaltung via Podcast nachschauten, hatten ebenfalls einen separaten Bereich für Einzelarbeiten und konnten diesen zum Beispiel als Brainstormingbereich nutzen.

Wir haben uns für das Whiteboard Miro entschieden, weil es nützliche Funktionen in der Gestaltung von unterschiedlichen Aufgaben bietet. Dazu zählen die hilfreichen Vorlagen und das Sperren und Exportieren von unterschiedlichen Inhalten. Beim Sperren der Inhalte, kann der Inhaber des Boards ausgewählte Objekte sperren. Dadurch können andere Personen diese Objekte nicht mehr verschieben oder löschen.

Beim Exportieren der Dateien, kann man einen Rahmen erstellen, welcher dann alle eingerahmten Inhalte als PDF exportiert. Diese Funktion war für uns besonders hilfreich, weil wir so den Studierenden die exportierten Inhalte mit ihren Lösungen gesammelt zur Verfügung stellen und archivieren konnten.

Mit der Education-Lizenz von Miro [3], war es möglich, den Zugriff unkompliziert zu steuern. Studierende brauchten keinen Miro-Account, konnten via Link auf das Whiteboard zugreifen und die Inhalte bearbeiten. Beachten Sie, dass Miro nicht von der Universität Bern unterstützt wird. Mitarbeitende und Studierende von Bildungseinrichtungen können aber mit der Education-Lizenz alle Funktionen von Miro kostenfrei nutzen und das Board mit Personen ohne Miro-Account teilen.

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