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Zentrale Begriffe und Konzepte sammeln und definieren
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SZENARIO
Zentrale Begriffe und Konzepte sammeln und definieren
AUSGANGSPUNKT
- Die Studierenden sollen gemeinsam und fortlaufend die wichtigesten Begriffe und Konzepte aus den Lehrmaterialien und dem Präsenzunterricht festhalten und definieren
- Die Dozierenden sollen die Möglichkeit haben, die Dokumentation mitzuverfolgen
UMSETZUNG
Glossar
Beispiel aus der Phil-Hist
- Es wird ein Glossar erstellt
- Die Studierenden ("Kursmitglieder") erhalten das Recht "Inhalte bearbeiten"
- Die Studierenden können dem Glossar Begriffe hinzufügen und diese definieren
- Dozierende können die Eintragungen mitverfolgen
Reinschauen
Relevante Anleitungen
Kursmitglieder erhalten im Glossar das Recht "Inhalte bearbeiten"
Über das Texteingabefeld kann ein neuer Begriff dem Glossar hinzugefügt werden
Über das Aktionenmenü können Definitionen hinzugefügt und bearbeitet werdenWEITERE BEISPIELE
Weitere Einsatzszenarien für diese Objekte
Zuletzt geändert: 2. Aug 2023, 13:10, Thiel, Anja [a.thiel5]