Wartungsarbeiten: Opencast, Podcasts & Tobira

Mi 19. August 2026 08:00 - 16:00 Uhr | Aufgrund von Wartungsarbeiten an den Opencast-Servern werden Ihnen Podcasts, Opencast-Videos und Tobira nicht zur Verfügung stehen. Kontakt: www.podcast.unibe.ch

Handeln erforderlich: Multifaktor-Authentifizierung einrichten

Ab dem 20.07. ist eine Multifaktor-Authentifizierung (MFA) für das ILIAS Login verpflichtend. Ohne eingerichtete MFA können Sie sich ab diesem Datum nicht mehr auf ILIAS einloggen. Aktivieren Sie jetzt MFA für Ihre SWITCH edu-ID und registrieren Sie Ihre Authenticator App.

Zu den Sicherheitseinstellungen der edu-ID

eCoach eXamples (Self-Service)

Reiter

Leseauftrag: Pflichtlektüre mit Opencast Serie

Leseauftrag: Pflichtlektüre mit Opencast Serie

DARUM GEHT'S

Studierende sollen sich für die Vorlesungen mittels Pflichtlektüre vorbereiten?
Sie möchten die Studierenden motivieren, sich mit der Pflichtlektüre zu beschäftigen? 

In der Vorlesung „Marketing Research I“ HS25 [1] haben wir zu den Vorbereitungslektüren, neben PDF-Dateien, auch Papercasts zur Verfügung gestellt. Studierende haben so die Möglichkeit, sich die Inhalte eines Pflichttextes auch über das Gehör anzueignen.  

einblick umsetzung

Ein Papercast oder ein Audio-Paper ist eine Art Podcast, in dem über die Inhalte eines wissenschaftlichen Papers gesprochen wird. Die Inhalte eines Pflichttextes können so beispielsweise in Form eines kritischen Gesprächs in andere Zusammenhänge gebracht werden. Das Gespräch über ein wissenschaftliches Paper generierten wir KI-basiert mit NotebookLM [2]. Wichtig dabei waren sinnvolle Prompts, damit das Gespräch natürlich klang und die anschliessende Überprüfung der Aussagen.  

Die Papercasts exportierten wir von NotebookLM und fügten sie als Audiodatei in eine neu erstellte Opencast Serie [3] im ILIAS-Kursraum ein. Dies ermöglichte uns, alle Papercasts am selben Ort zu verwalten und das reibungslose Abspielen sicherzustellen. Auf ILIAS verlinkten wir die Opencast Serie an der Stelle, an der sich der Leseauftrag befindet. Studierende konnten so neben der PDF-Datei auch den Papercast nutzen, um sich mit den Inhalten eines wissenschaftlichen Papers vertraut zu machen.
Aus didaktischer Sicht ist es hilfreich, Informationen sowohl durch Lektüre als auch auditiv zu verarbeiten. Aus den positiven Rückmeldungen der Studierenden wurde klar, dass die Papercasts den Leseauftrag aufwerten und die Motivation der Studierenden förderten.  

SZENARIO UMSETZEN

  • jede Veranstaltungsgrösse
  • Inverted Classroom
  • Dozierende, die neue Tools und Möglichkeiten entdecken wollen
  • sinnvoller Einsatz von KI
  • Adminrechte ILIAS-Kursraum 
  • Google Konto für die Erstellung von Papercasts mit NotebookLM
  • Gute Prompts für eine natürliche Wirkung des Gesprächs

[1] Projekteseite „Marketing Research I“ (externer Link)

Zuletzt geändert: 9. Feb 2026, 17:02, Hohermuth, Jessica [j.hohermuth1]