Wartungsarbeiten: ILIAS Update Mi 20. August 2025 06:00 - 21:00 Uhr | Aufgrund von Wartungsarbeiten an den ILIAS-Servern (Update auf ILIAS Version 9) wird Ihnen ILIAS während des Zeitraums nicht zur Verfügung stehen. Kontakt: ilias@unibe.ch
Wartungsarbeiten: Opencast, Podcasts & Tobira Di 19. August 2025 08:00 - 15:00 | Aufgrund von Wartungsarbeiten an den Opencast-Servern werden Ihnen Podcasts, Opencast-Videos und Tobira nicht zur Verfügung stehen. Kontakt: www.podcast.unibe.ch

Leistungsnachweis

Materialien & Vorbereitung

Reiter

Ich bin eine überschrift und leite Informationen zum Leistungsnachweis ein

TT.MM.JJ · Uhrzeit · Durchführungsort
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Ich bin eine überschrift und leite ins thema ein

Ich bin ein Text und gebe eine Einführung in das Thema dieser Veranstaltung. Ich bin möglichst motivierend geschrieben, so dass Nutzende einen Einblick bekommen worum es geht und warum die Inhalte relevant sind.
Im Kurs haben Sie gelernt, wie sich Beziehungen und Routinen verändern, welche Unterstützungsangebote es gibt und wie wichtig die rechtzeitige Zukunftsplanung ist. Sie wissen jetzt, dass hinter jeder Diagnose ein Mensch mit einer einzigartigen Geschichte steht – und dass Menschlichkeit, Kreativität und Humor im Umgang mit Demenz zentrale Rollen spielen.

ich bin eine überschrift und leite die lernziele ein

Ich bin ein Text und halte fest, welche Ziele in dieser Veranstaltung erreicht werden sollen.
  • Lernziel 1
  • Lernziel 2
  • ...
Die Prüfung bietet Ihnen die Chance, Ihr Verständnis zu zeigen, Zusammenhänge herzustellen und Ihre eigene Haltung im Umgang mit Demenz zu reflektieren.
 
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Kopieren & Verwenden

Wir haben Ihnen eine Beispielseite vorbereitet, welche Sie gerne für Ihre Inhalte übernehmen können.
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Folgende zwei elementare Funktionen helfen Ihnen dabei gleich los zulegen:
Objekte wie Video, Lernmodul oder LiveVoting können Sie unter Objekt hinzufügen auswählen und in Ihrem Kursraum verwenden.
Bausteine wie Text, Akkordeon oder Blöcke können Sie unter Seite gestalten problemlos zu Ihrem Kursraum hinzufügen.