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ILIAS Lernmodul: Navigation gestalten
ILIAS Lernmodul: Navigation gestalten
DARUM GEHT'S
Sie möchten den Studierenden die Navigation innerhalb eines Lernmoduls erleichtern?
Acht Proseminare für Erstsemestrige des HS25 vermittelten die Grundlagen von Künstlicher Intelligenz in den Geschichtswissenschaften [1]. Mithilfe einer einheitlichen Farbgestaltung und sinnvollen Icons, haben wir die Wegleitung durch die Inhalte im ILIAS Lernmodul erleichtert.
einblick umsetzung
Wir integrierten in jedem der Proseminare ein ILIAS Lernmodul.[2] Um den Einstieg ins ILIAS Lernmodul zu erleichtern, stellten wir auf der ersten Seite den Aufbau und die Navigation übersichtlich dar. Wir entwickelten einen eigenen Style für das Lernmodul, indem wir eigene Icons mit Adobe Illustrator gestalteten.[3] Die Icons stellten dabei verschiedenen Aufträge dar: das Anschauen eines Videos, das Merken von Inhalten, das Lösen einer Aufgabe und das Bearbeiten einer Übung. Auf jeder Seite des Lernmoduls signalisierten wir den Studierenden so auf den ersten Blick, was anstand.
Zusätzlich bildeten wir die Icons zur Darstellung des Lernfortschritts vergrössert auf der Einstiegsseite ab. Der Lernfortschritt wird in einem separaten Bereich abgebildet und ist nicht so intuitiv und einfach zugänglich (muss aufgeklappt werden), daher beschrieben und visualisierten wir für jeden Status das Icon auf der Übersichtsseite. Auch setzten wir Icons ein, um zu markieren, auf welcher Seite sich die Studierenden befinden. Unser Icon- und Farbkonzept erzeugten visuelle Kohärenz und Wiedererkennungswert, was die Studierenden inutitiv durch das Lernmodul führte.[4]
SZENARIO UMSETZEN
- jede Form von Veranstaltung
- Blended Learning / Flipped Classroom
- Dozierende mit Designaffinität
- Dozierende mit guten ILIAS-Kenntnissen
- Adminrechte für den ILIAS-Kursraum
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Zuletzt geändert: 9. Feb 2026, 15:49, Hohermuth, Jessica [j.hohermuth1]
